一、存在问题
　　（一）学校环境中存在问题
　　学校环境卫生还有待于提高，特别是大门口卫生保持不好。
　　（二）德育工作中存在问题 ：
　　1、查找存在问题时发现有个别教师敬业精神不强，劳动纪律观念不强。
　　2、校园文化建设有待加强。
　　3、学生的养成教育有待提高，学生能力发展片面和不足，学生缺乏适应社会和环境的能力。
　　（三）教学工作中存在问题
　　1、我校的备课组教研活动开展得还不够扎实，校本教研工作深度不够，不符合我校“精、细、实、新”的要求，需进一步改进。
　　　　2、校本课程的管理及评价体系尚需健全。
　　3、虽然绝大多数教师都会多媒体教学，但教师因忙于平时的教学工作，利用多媒体上课较少，不能让全体学生受益，教师自身现代信息技术的应用能力有待加强。
　　4、部分教师与家长的沟通较少，缺乏了解、交流，对学生的评价仍然以“分数”为准。
　　三、整改目标：
　　1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上做好垂范作用，为人师表，教书育人。
　　2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，建设学习型学校，使每一位教师都做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。
　　3、工作上严格。通过整改，使学校规章制度进一步规范，工作效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。
　　4、教学上扎实。通过整改，不断更新观念，大胆创新，积极探索教学工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓展，取得更好的成绩。
　　5、作风上严谨，规范从教行为。推行优质服务承诺制，接待家长推行“五个一”：“一张笑脸、一声问候、一杯热水、一个让位、一个满意的答复”的活动。
　　6、坚持育人为本，德育为先，进一步做好学校德育，健康教育，体卫工作，促进学生全面可持续发展。
　　7、加强办学特色建设，认真构建“艺体”课程体系，提升办学特色建设水平，彰显学校个性。